24/08/2010 - Lenda do Boitatá

Hoje acompanhamos a  Lenda do Boitatá (com mais detalhes, comparando-se à assombração já lida). A lenda tenta explicar o fenômeno natural do "fogo fátuo" (fogo no pântano) no Rio Grande do Sul

 

O Boitatá esconde-se durante a enchente. Quando esta acaba, ele sai da toca e devora a carniça dos animais mortos, alimentando-se principalmente dos olhos - quando mais olhos come, maior e mais brilhante o Boitatá fica. Ganha o aspecto de uma cobra de fogo, amarela azulada, que persegue quem sai a cavalgar de noite, após uma enchente. Boitatá quer dizer: "cobra que cospe fogo".

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos).

 

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

http://pazeduca.pro.br/folclore

23/08/2010 - Lenda do Saci

Hoje acompanhamos a  Lenda do Saci. A lenda tem mais detalhes do que quando tratamos o Saci enquanto assombração.

 

O Saci é responsável por diversas traquinagens (todas características do ambiente rural). Ele nasce do gomo de uma taquara de uma moita de bambuns, na qual ficou prisioneiro por sete anos. Solto, vive por setenta e sete anos.  Para ser preso deve ser pego pela peneira em um rodamoinho e colocado em uma garrafa com sinal da cruz.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos).

 

Esta lenda seria lida sexta feira, 20 de agosto mas, nesse dia, fomos à Bienal do Livro. Detalhes da visita: http://www.aulanossa.pro.br/2010/08/20-de-agosto-de-2010-bienal.html

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19/08/2010 - Lenda Jesus e o Tatu

Hoje acompanhamos a  Lenda Jesus e o Tatu. A lenda tenta explicar porque o casco do tatu é grudado ao seu corpo

O tatu tinha fama de ser ruim. Jesus quis comprovar e, em forma de menino pobre, veio à Terra pedir ajuda. O tatu negou-a. Com frio, o menino pediu-lhe um pedaço de seu lindo poncho, o que também foi negado. O menino disse, então, que o poncho não desgrudaria mais do corpo do tatu, mesmo no calor, dando origem ao seu casco.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos). Todos terminaram no tempo previsto, muitos até antes, podendo optar por leitura livre de livros, enquanto esperavam a próxima parte da aula.

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18/08/2010 - Lenda dos Sete Estrelos

Hoje acompanhamos a  Lenda dos Sete Estrelos - isso mesmo, estrelos - e não estrelas, pois são sete meninos indígenas que se transformaram em estrelos. A lenda tenta explicar porque existe a constelação das Plêiades - ou Sete Estrelos.

Sete irmãos órfãos, eram criados pela avó que, velhinha, faleceu. Eles eram muito novinhos e não conseguiam colher frutas, ficando cada vez mais magros e fracos. Um vento forte os levou para o caminho do céu mas, como já era tarde e o vento precisava voltar à Terra, deixou-os entre o céu e a Terra. Tupã ficou com piedade dos garotos e transformou-os em sete estrelos.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 40 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos). Todos terminaram no tempo previsto, muitos até antes (podiam ficar em atividades livres com responsabilidade, ou lendo livros livremente - muitos fizeram esta segunda opção).

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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17/08/2010 - Lenda do Amor Perfeito

Hoje acompanhamos a  Lenda do Amor Perfeito - uma flor parente da violeta, mas não possui cheiro (a lenda tenta explicar o porquê disso).

O Amor Perfeito tinha um cheiro muito agradável, fazendo com que as pessoas pisassem nas outras plantas para chegar até ele. Tendo bom coração, pediu à Santíssima Trindade para que não tivesse mais cheiro e, assim, não fosse mais procurado pelas pessoas e estas não pisariam mais nas outras plantas. Como seu pedido foi atendido no dia da Santíssima Trindade, ficou também conhecida como flor Trinitária ou da Santíssima Trindade.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 40 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos). Todos terminaram no tempo previsto, muitos até antes (podiam ficar em atividades livres com responsabilidade, ou lendo livros livremente - muitos fizeram esta segunda opção).

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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