26/08/2010 - Adivinhas

Encerrada a parte de lendas ontem, trabalhamos hoje com as adivinhas - "o que é o que é".

 

No livro há 17 - nos divertimos muito. Algumas eram mais conhecidas do que outras.

Os alunos puderam escolher dentre as adivinhas lidas, ou outras que conheciam (ou mesmo criar os seus), em número mínimo de três - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 25 minutos. Conforme terminavam, podiam ler livros livremente. Surgiu a ideia de criarmos, em outro momento, adivinhas para serem resolvidas pela classe da tarde - retomaremos isso na segunda feira.

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

http://pazeduca.pro.br/folclore

25/08/2010 - Lenda da Mula sem Cabeça

Hoje acompanhamos a  Lenda da Mula sem Cabeça - que tenta assustar as pessoas que saem de casa em noite de lua cheia de sexta feira.

 

Lenda apresentada em duas versões:

a) Lida do livro supra citado: rainha que devorava cadáver de criancinhas enterradas na véspera. O rei desconfiado das saídas dela em noites de sextas feiras de lua cheia, resolve segui-la disfarçadamente e descobre tudo. Grita de horror. A rainha, descoberta, grita mais ainda, perde a cabeça, vira mula que solta fogo, e fica dando galopes toda sexta feira de lua cheia.

b) Contada: moça que namora com um padre, descoberta, perde a cabeça, vira mula que solta fogo e fica galopando às sextas feiras de lua cheia.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje (ou puderam escolher entre as versões contadas/lidas) - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos). Conforme terminavam, podiam ler livros livremente ou ficar no solário com responsabilidade.

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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24/08/2010 - Lenda do Boitatá

Hoje acompanhamos a  Lenda do Boitatá (com mais detalhes, comparando-se à assombração já lida). A lenda tenta explicar o fenômeno natural do "fogo fátuo" (fogo no pântano) no Rio Grande do Sul

 

O Boitatá esconde-se durante a enchente. Quando esta acaba, ele sai da toca e devora a carniça dos animais mortos, alimentando-se principalmente dos olhos - quando mais olhos come, maior e mais brilhante o Boitatá fica. Ganha o aspecto de uma cobra de fogo, amarela azulada, que persegue quem sai a cavalgar de noite, após uma enchente. Boitatá quer dizer: "cobra que cospe fogo".

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos).

 

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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23/08/2010 - Lenda do Saci

Hoje acompanhamos a  Lenda do Saci. A lenda tem mais detalhes do que quando tratamos o Saci enquanto assombração.

 

O Saci é responsável por diversas traquinagens (todas características do ambiente rural). Ele nasce do gomo de uma taquara de uma moita de bambuns, na qual ficou prisioneiro por sete anos. Solto, vive por setenta e sete anos.  Para ser preso deve ser pego pela peneira em um rodamoinho e colocado em uma garrafa com sinal da cruz.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos).

 

Esta lenda seria lida sexta feira, 20 de agosto mas, nesse dia, fomos à Bienal do Livro. Detalhes da visita: http://www.aulanossa.pro.br/2010/08/20-de-agosto-de-2010-bienal.html

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19/08/2010 - Lenda Jesus e o Tatu

Hoje acompanhamos a  Lenda Jesus e o Tatu. A lenda tenta explicar porque o casco do tatu é grudado ao seu corpo

O tatu tinha fama de ser ruim. Jesus quis comprovar e, em forma de menino pobre, veio à Terra pedir ajuda. O tatu negou-a. Com frio, o menino pediu-lhe um pedaço de seu lindo poncho, o que também foi negado. O menino disse, então, que o poncho não desgrudaria mais do corpo do tatu, mesmo no calor, dando origem ao seu casco.

Os alunos escreveram sua versão para a lenda lida hoje - estavam em duplas e trios para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos, como preparação para ano que vem (quinto ano, cada aula dura 45 minutos). Todos terminaram no tempo previsto, muitos até antes, podendo optar por leitura livre de livros, enquanto esperavam a próxima parte da aula.

Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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