sexta-feira, 10 de setembro de 2010

10/09/210 - Brinquedos e Brincadeiras

Brinquedos e Brincadeiras

Nosso Folclore: Brinquedos e Brincadeiras (10/09/2010)
Nosso Folclore: Brinquedos e Brincadeiras (10/09/2010). Arq. Pessoal.

Os alunos puderam escolher dentre as brincadeiras e brinquedos citados e elencados na lousa , ou outros que conheciam, citando nomes de dois ou mais e respectiva descrição (regras) e ilustração - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 30 minutos. Infelizmente, logo hoje que tínhamos recreação semanal, não pudemos curtir esse momento. Saiba porque, clicando aqui (veja em "detalhes relevantes", item 8).


Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

09/09/2010 - Supersticoes ou Simpatias. Frases de Para Choque de Caminhoes

Superstições ou Simpatias. Frases de Para Choque de Caminhão

Nosso Folclore - Supersticoes e Frase de Caminhoes (09/09/2010)
Nosso Folclore: Superstições ou Simpatias; Frases de Para Choque de Caminhão (09/09/2010). Arq. Pessoal.



Os alunos puderam escolher dentre as superstições e frases de para choque de caminhão lidos (alguns postos na lousa, veja foto acima), ou outras que conheciam  - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 30 minutos.



Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

quarta-feira, 8 de setembro de 2010

08-09-2010 - Numeros e Ditados Populares

Números e Ditados Populares
Nosso Folclore - Numeros e Ditados Populares (08/09/2010)
Nosso Folclore - Números e Ditados Populares - 08/09/2010 - Arq. Pessoal.

Os alunos puderam escolher dentre as frases com números e os Ditados Populares lidos (alguns postas na lousa, veja foto acima), ou outras que conheciam  - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos.


Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

03-09-2010 - Formulas de Escolha - Charalina

 Fórmulas de Escolha 
(versinhos que iniciam brincadeiras)

Nosso Folclore - Formulas de Escolha - 03/09/2010.

Os alunos puderam escolher dentre as Fórmulas de Escolha lidas (algumas postas na lousa), ou outras que conheciam  - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos. Puderam ficar livres por algum tempo após, até a próxima atividade prevista na rotina de aula.


Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

Charalina
Folclore

Leitura compartilhada da história da Charalina. Amostra dos livrinhos (depois os livrinhos circularam entre os grupos): "Cantigas da Charalina", "Parlendas da Charalina", "Cúmulos e Charadas da Charalina", "Charadas da Charalina" e "Novas Charadas da Charalina". Semana que vem retomaremos as leituras e faremos as reescritas. 

Saiba mais sobre a Charalina no site da Editora Paulinas. Link direto: Charalina - pesquisado em 03/09/2010.

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

01/09/2010 - Parlendas

Parlendas.
Nosso Folclore - Parlendas - 01/09/2010

Os alunos puderam escolher dentre as parlendas lidas (algumas postas na lousa, veja foto acima), ou outras que conheciam  - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos. Puderam ficar livres por algum tempo após, até a próxima atividade prevista na rotina de aula.


Estamos seguindo a estrutura e a sequência de textos do livro "Nosso Folclore", da AM Produções.

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